Ein großer Dank euch Lehrerinnen und Lehrern, die ihr euch gegen ein Notensystem stemmt, das durch ein fehlgeleitetes Leistungsverständnis eine Wurzel für gesellschaftliche Zwietracht darstellt. Noten führen auf dem „Wettkampfplatz Schule“ bei den GewinnerInnen leicht zu Überheblichkeit und bei den VerliererInnen zu Demütigung.
Ihr setzt mit differenzierten wertschätzenden und anerkennenden schriftlichen Rückmeldungen, die auch eine Entwicklungsperspektive enthalten, den Anspruch an Bildung, wie er von Hartmut von Hentig treffend formuliert wurde, um: „Den Menschen stärken und die Sachen klären“ – individuell und in Gemeinschaft mit anderen.
7. Februar 2021
von Franz Hammerer